调查问卷
中职英语深度学习过程调查表
亲爱的同学：
你好！
为了更好地优化英语课程教学，在此对你在本课程中的学习情况进行调查。请根据你在学习过程中的实际情况和真实感受填写，你所填写的信息仅供教学研究使用，请放心回答，感谢你的配合与支持！
题项 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 |
1.我觉得一旦深入了解，几乎所有的话题都会变得非常有趣 | |||||
2.我发现有时研究某一问题时，就像阅读一部好的小说或电影一样令人兴奋 | |||||
3.我带着我想解答的问题参加学习课程 | |||||
4.我经常对课堂学习内容提出疑问并通过寻找证据解答疑惑 | |||||
5.课前我会根据上课内容做适量学习准备 | |||||
6.我经常对自己的学习进行评价和反思 | |||||
7.我经常积极参与课堂讨论并发表自己的观点或看法 | |||||
8.我通常带着问题进行自主学习 | |||||
9.我对大多数和课堂学习有关的课外知识感兴趣，并经常利用课余时间来获取更多相关信息 | |||||
10.我会积极将课堂学习内容理解，并应用到课后作业或任务中 | |||||
11.我可以通过各种渠道和手段获得我想要的信息 | |||||
12.我通常对问题进行充分探索，直到得出令我满意的结论 | |||||
13.我经常就问题想老师或同伴请教，并一起探讨 | |||||
14.当学习的某一内容出现不同观点时，我会批判性地评价和分析 | |||||
15.课堂上我会认真参与课堂活动，积极思考 |
中职英语深度学习水平调查表 | |||||
题项 | 非常不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 非常符合 |
1. 做作业或讨论时，我能融合所学的观点或概念 | |||||
2. 课余我经常与他人讨论学习中的观点和问题 | |||||
3. 我经常在课外，和任课老师讨论课堂或阅读中的问题 | |||||
4. 在小组讨论活动中，我能整合不同来源的信息和观点 | |||||
5. 在课堂学习中，我能整合不同观点或信息来形成新的解释 | |||||
6. 我学习中我能够将新学习到的知识和原有的知识联系起来，并很容易找到两者的关联 | |||||
7. 当学习的某一内容出现不同观点时，我能批判性地分析和评价 | |||||
8. 我经常判断信息或学习方法的价值 | |||||
9. 我经常运用理论和概念来解决实际问题，并将其运用到新的情境中 | |||||
10. 在学习过程中，我有时候会有所创新（比如发现题目新解法等） | |||||
11. 我经常通过学习，改变了对某个问题或概念的理解 | |||||
12. 我经常挑战自己对问题的已有看法 | |||||
13. 我经常对自己的学习进行反思并对自己的学习过程进行评价 | |||||
题型 | 完型 | 阅读 | 任务型阅读 | 作文 |
前结构 | ||||
单一结构 | ||||
多元结构 | ||||
并联结构 | ||||
抽象拓展结构 |
课程教学教师访谈提纲
您认为这种混合式教学模式怎么样？是否达到了教学目标？
您认为目前实施的混合式教学模式来存在哪些不足？
您觉得这样的混合式教学是否能促进学生深度学习？教学效果如何？
能力提升情况调查表
本学期采用了线上线下的混合式教学，对你的能力提升情况如何？请根据个人实际情况和真实感受填写，感谢你的配合和支持！
题项 | 极大提升 | 较大提升 | 有点提升 | 没有提升 |
熟练运用信息技术的能力 | ||||
批判性思维 | ||||
团队协作能力 | ||||
有效沟通能力 | ||||
问题解决能力 | ||||
自主学习能力 | ||||
创新思维能力 | ||||
探究能力 | ||||
学习积极性 | ||||
学习兴趣 | ||||
实践能力 |
