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江苏省职业学校现代化实训基地建设
分 项 自 评 表
一级指标 | 2.运行管理 | 分值 | |
二级指标 | 2.4科研运行 | 分值 | |
要求 |
2.深化校企合作,积极申请和承担科研项目、课题研究、学生创业孵化项目。近三年,基地所服务的专业有3个以上产学研、技术创新推广项目,或围绕技能教学、基地管理等方面的市级以上研究课题;有2个以上以学生为主体、与专业相关的创业孵化项目。 3.科研经费及时足额划拨,使用规范、透明。 | ||
分 项 自 评 概 述 | |||
通过实训基地建设也带动了产学研结合的开展,2013年省教学成果二等奖,2018年苏州市教学成果一等奖,2016年苏州市教学成果二等奖。由物流与电子商务教师担任主编,编写了公开出版教材4本,其中黄磊主编的《配送作业实务》为中等职业教育物流专业规划教材,何哲文主编的《Photo shop CS5项目式教程》、《电商技能一本通》为中等职业学校规划新教材,同时,《配送作业实务》与《Photo shop CS5项目式教程》两本教材还配套开发了教学资源库,资源库容量达12.5G。 近三年,物流商务专业教师在省级以上刊物发表论文40多篇,主持省级研究课题3项,市级研究课题3项,其中黄磊老师主持江苏省十二五规划课题《黄炎培大职教观在中职商务物流实训基地建设中的应用研究》,刘晓霞老师主持江苏省十二五规划课题《中职学校物流专业技能课程标准与区域企业对接的研究》,实训基地成为了落实科研成果的最佳平台。 在2016年和2018年江苏省职业教育创新大赛中,物流专业学生创新作品获一等奖2项,二等奖1项,三等奖2项,1篇科学调查报告获优秀奖,新增国家实用新型专利3项。目前,学校专利总数达12项。产学研项目,《物联网的输送带传输故障自动排除系统》,《超值智能自动计价购物车》。“物流商务”实训基地积极开展各项职业技能培训,年对外培训700余人,取得了一定的社会效益和经济效益。作为昆山市职业技能鉴定站,可以为学生及社会人员提供各种中、高级职业资格鉴定。校内“快取快递”公司工作人全部由物流专业学生组成,与学校签约快递公司还会以0.5元/件作为派发费反馈实训基地,产生了一定经济效益。“花影设计”站由电子商务专业的学生组成,负责给校内学生和老师拍摄照片和洗照片。 | |||
自评得分 |
江苏省职业学校现代化实训基地建设
分 项 自 评 表
序 号 | 材 料 目 录 | 备 注 |
1 | 国家教学成果二等奖 | |
2 | 专业教师参编正式出版的专业书籍 | |
3 | 学生参加生产实践资料 | |
4 | 2017年社会培训项目一览表 | |
5 | 2018年社会培训项目一览表 | |
6 | 昆山市职业学校社会培训项目汇总表 | |
7 | 培训进度安排表 | |
8 | 专业教师发表的论文 | |
9 | 专业教师主持的课题 | |
10 | 学生创新大赛获奖资料 | |
11 | 快取快递站资料 | |
12 | 学生创业淘宝店资料 |